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邯鄲成語典故大全

發布時間: 2022-12-08 20:12:16

『壹』 關於趙國 邯鄲的成語典故有哪些

關於趙國邯鄲的成語典故有:
奉公守法、完璧歸趙、邯鄲學步、胡服騎射、負荊請罪
1、奉公守法
【解釋】:奉:奉行;公:公務。奉公行事,遵守法令。形容辦事守規矩。
【出自】:西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》:「以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強。」
譯文:以您的尊貴地位,奉公守法就上下平,上下平則國家強。
【示例】:我們每個人都要~,決不能做違法亂紀的事。
【語法】:聯合式;作主語、謂語、定語;含褒義
【近義詞】循規蹈矩、安分守己、奉公不阿、克己奉公、謙潔奉公、廉潔奉公
2、完璧歸趙
【解釋】:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後比喻把原物完好地歸還本人。
【出自】:西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》:「城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙。」
譯文:城邑歸屬趙國了,就把璧留給秦國;城邑不給趙國,請讓我把璧完好無缺地帶回趙國。
【示例】:請放心,不要多久,這兩件東西定會~。此事放在弟身上好啦。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章
【語法】:主謂式;作謂語、賓語;指物歸原主
【近義詞】物歸原主、完好無損、全璧歸趙
3、邯鄲學步
【解釋】:邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
【出自】:戰國·莊周《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。」
譯文:而且,你難道不知道那燕國壽陵你的學習行為在邯鄲和?沒有國家能得到,又失去了所以走了,直爬著回去了。
【語法】:偏正式;作謂語、賓語、分句;含貶義
【近義詞】西顰東效、壽陵失步、東施效顰、邯鄲匍匐、衣冠優孟、壽陵匍匐、哎喲東施、邯鄲重步、鸚鵡學舌、步人後塵、亦步亦趨、鴝鵒效言、數典忘祖、優孟衣冠、枉轡學步
4、胡服騎射
【解釋】:胡:古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾,同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
【出自】:戰國·無名氏《戰國策·趙策二》:「今吾(趙武靈王)將胡服騎射以教百姓。」
譯文:現在我(趙武靈王)要穿胡人服裝騎馬射箭來教育百姓。
5、負荊請罪
【解釋】:負:背著;荊:荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
【出自】:西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》
【語法】:連動式;作謂語、定語;用於賠禮道歉的場合
【近義詞】面縛輿櫬、引咎自責、肉袒面縛、登門謝罪、知錯即改、肉袒負荊

『貳』 有關邯鄲的成語

奇貨可居、邯鄲學步、邯鄲匍匐、人傑地靈、鍾靈毓秀
一、奇貨可居
白話釋義:比喻拿某種專長或獨占的東西作為資本,等待時機,以撈取名利地位。
朝代:西漢
作者:司馬遷
出處:《史記·呂不韋列傳》:「呂不韋賈邯鄲,見(子楚)而憐之,曰:『此奇貨可居。』
翻譯:呂不韋在邯鄲,見到子楚而可憐之,說:『此人可以投資
二、邯鄲學步
白話釋義:邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
朝代:西漢
作者:司馬遷
出處:《史記·廉頗藺相如列傳》:「城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙。」
翻譯:城邑歸屬趙國了,就把璧留給秦國;城邑不給趙國,請讓我把璧完好無缺地帶回趙國
三、邯鄲匍匐
白話釋義:比喻盲目效仿以致失去自己原來的長處。
朝代:春秋
作者:莊周
出處:《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?」
翻譯:你難道沒聽說過壽陵餘子的學習行為就是在盲目效仿以致失去自己原來的長處?
四、人傑地靈
白話釋義:謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出傑出的人才
朝代:唐
作者:王勃
出處:《滕王閣序》:「人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。」
翻譯:傑出的人才,陳蕃特意給徐孺准備了一張卧榻,讓他留下過夜
五、鍾靈毓秀
白話釋義:凝聚了天地間的靈氣,孕育著優秀的人物。指山川秀美,人才輩出。
朝代:清
作者:曹雪芹
出處:《紅樓夢》第三十六回:「亦且瓊閨綉閣中亦染此風,真真有負天地鍾靈毓秀之德了!」
翻譯:亦且瓊閨綉閣中亦染此風,真真有負天地山川秀美,人才輩出之德了

『叄』 出自邯鄲的成語典故有多少

與邯鄲有關的成語典故共有1584條。

邯鄲是中國成語典故之都,2005年10月26日,中國文聯和中國民間文藝家協會在邯鄲舉行命名頒牌儀式。

成語典故文化是邯鄲十大文化脈系中一顆璀璨的明珠。許多歷史典故膾炙人口,還有眾多的成語典故遺址景觀。為使成語典故文化發揚光大,邯鄲市將之納入非物質文化遺產保護工程。

專家認為,邯鄲是一座露天博物館,邯鄲的成語典故集中原與邊塞之風韻、蘊文化與哲理之內涵,在華夏歷史文化長廊中獨樹一幟,堪稱國之瑰寶。

(3)邯鄲成語典故大全擴展閱讀

成語簡介:

1、邯鄲學步:戰國時,趙國都城邯鄲的人以走路姿勢優美而著稱。有個燕國人來到邯鄲,要學習他們如何走路。他發現滿街的人走路各異,但都優雅,就見一個學一個。結果,他什麼都沒學會,連自己原先是如何走路的都忘了,只好爬著回去。

2、胡服騎射:戰國時趙武靈王即位的時候,趙國正處在國勢衰落時期,在和一些大國的戰爭中,趙國常吃敗仗。趙武靈王看到胡人在軍事服飾方面有一些特別的長處,為了富國強兵,趙武靈王決心取胡人之長補中原之短。

3、黃粱美夢:有個人在邯鄲店裡向一道士訴說自己的貧困。道士得知他的情況後便從行李中取出一個枕頭來,此人在夢中享盡了榮華富貴。最後,一夢醒來,發現小米飯還沒煮熟。

參考資料來源:網路-中國成語典故之都

『肆』 邯鄲的成語典故

邯鄲學步
發音 hán dān xué bù
釋義 邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
出處 《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。」

價值連城
發音 jià zhí lián chéng
釋義 形容物品十分貴重。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「趙惠文王時,得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,原以十五城請易璧。」

怒發沖冠
發音 nù fà chōng guān
釋義 指憤怒得頭發直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。
出處 《莊子·盜跖》:「盜跖聞之大怒,目如明星,發上指冠。」《史記·廉頗藺相如列傳》:「相如因持璧卻立倚柱,怒發上沖冠。」

完璧歸趙
發音 wán bì guī zhào
釋義 本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後比喻把原物完好地歸還本人。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙。」

負荊請罪
發音 fù jīng qǐng zuì
釋義 負:背著;荊:荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。」

奉公守法
發音 fèng gōng shǒu fǎ
釋義 奉:奉行;公:公務。奉公行事,遵守法令。形容辦事守規矩。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強。」

兩鼠斗穴
發音 liǎng shǔ dòu xué
釋義 比喻敵對雙方在地勢險狹的地方相遇,只有勇往直前的才能獲勝。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「其道遠險狹,譬之猶兩鼠斗於穴中,將勇者勝。」

膠柱鼓瑟
發音 jiāo zhù gǔ sè
釋義 用膠把柱粘住以後奏琴,柱不能移動,就無法調弦。比喻固執拘泥,不知變通。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也。」

徒讀父書
發音 tú dú fù shū
釋義 徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》:「括徒能讀其父書,不知合變也。」

紙上談兵
發音 zhǐ shàng tán bīng
釋義 在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
出處 《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中。只知道根據兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。

眾人國士
發音 zhòng rén guó shì
釋義 眾人:普通人;國士:國中傑出的人物。指一般人和國中傑出的人才。
出處 《戰國策·趙策一》:「臣事范中行氏,范中行氏以眾人遇臣,臣故眾人報之;知伯以國士遇臣,臣故國士報之。」

漆身吞炭
發音 qī shēn tūn tàn
釋義 漆身:身上塗漆為癩;吞炭:喉嚨吞炭使啞。指故意變形改音,使人不能認出自己。
出處 《戰國策·趙策一》:「豫讓又漆身為厲,滅須去眉,自刑以變其容。……又吞炭為啞,變其音。」《史記·刺客列傳》:「漆身為厲(癩),吞炭為啞,使形狀不可知。」

前事不忘,後事之師
發音 qián shì bù wàng,hòu shì zhī shī
釋義 師:借鑒。記取從前的經驗教訓,作為以後工作的借鑒。
出處 《戰國策·趙策一》:「前世之不忘,後事之師。」

旌旗蔽日
發音 jīng qí bì rì
釋義 旌旗:旗幟的通稱,這里特指戰旗。戰旗遮住了日光。形容軍隊數量眾多,陣容雄壯整齊。
出處 《戰國策·趙策一》:「於是楚王游於雲夢,結駟千乘,旌旗蔽日。」
同日而語
發音 tóng rì ér yǔ
釋義 指相提並論。
出處 《戰國策·趙策二》:「夫破人之與破於人也,臣人之與臣於人也,豈可同日而言之哉?」

胡服騎射
發音 hú fú qí shè
釋義 胡:古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾,同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
出處 《戰國策·趙策二》:「今吾(趙武靈王)將胡服騎射以教百姓。」

不可同日而語
發音 bù kě tóng rì ér yǔ
釋義 不能放在同一時間談論。形容不能相提並論,不能相比。
出處 《戰國策·趙策二》:「夫破人之與破於人也,臣人之與臣於人也,豈可同日而言之哉?」

曠日彌久
發音 kuàng rì mí jiǔ
釋義 曠:耽擱荒廢。指時間拖得很久。
出處 《戰國策·趙策三》:「太子丹曰:『太傅這計,曠日彌久,心惛然,恐不能須臾。』」

地坼天崩
發音 dì chè tiān bēng
釋義 坼:開裂;崩:倒塌。地裂開,天崩塌。原指地震,後多比喻重大變故。
出處 《戰國策·趙策三》:「天崩地坼,天子下席。」 《後漢書·翟酺傳》:「自去年以來,災遣頻數,地坼天崩,高岸為谷。」

排難解紛
發音 pái nàn jiě fēn
釋義 原指為人排除危難,解決糾紛。今指調停雙方爭執。
出處 《戰國策·趙策三》:「所貴於天下之士者,為人排患釋難解紛亂而無取也。即有所取者,是商賈之人也,仲連不忍為也。」
示例 況且~是我輩的常事,何足為奇。(清·李漁《意中緣·設計》)

猶豫不決
發音 yóu yù bù jué
釋義 猶豫:遲疑。拿不定主意。
出處 《戰國策·趙策三》:「平原君猶豫未有所決。」《周書·賀拔勝傳》:「今乃頓兵不進,猶豫不決。」

天崩地坼
發音 tiān bēng dì chè
釋義 崩:倒塌;坼:裂開。象天塌下、地裂開那樣。比喻重大的事變。也形容巨大的聲響。
出處 《戰國策·趙策三》:「天崩地坼,天子下席。」

天崩地裂
發音 tiān bēng dì liè
釋義 象天塌下、地裂開那樣。比喻重大的事變。
出處 《戰國策·趙策三》:「天崩地坼,天子下席。」

交淺言深
發音 jiāo qiǎn yán shēn
釋義 跟交情淺的人談心裡話。
出處 《戰國策·趙策四》:「夫望人而笑,是和也;言而不稱師,是庸說也;交淺而言深,是忠也。」

覆巢無完卵
發音 fù cháo wú wán luǎn
釋義 覆:翻倒。翻倒的鳥窩里不會有完好的卵。比喻滅門大禍,無一倖免。又比喻整體毀滅,個體也不能倖存。
出處 《戰國策·趙策四》:「臣聞之:有覆巢毀卵而鳳皇不翔,刳胎焚夭碢騏驎不至。」南朝·宋·劉義慶《世說新語·言語》:「大人,豈見覆巢之下復有完卵乎?」

曠日持久
發音 kuàng rì chí jiǔ
釋義 曠:荒廢,耽誤。荒廢時間,拖得很久。
出處 《戰國策·趙策四》:「今得強趙之兵,以杜燕將,曠日持久,數歲,令士大夫餘子之力,盡於溝壘。」

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