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教师讲故事

发布时间: 2023-03-30 06:15:42

A. 教师讲述故事有哪些方法

教师讲述故事的方法有:

1、当你拿到一篇故事的时候一定要先通读一遍,确保对故事的答题内容有一定的掌握。然后在短时间内快速记忆故事的主要内容,剖析出重点部分,这就是所说的要整体把控故事的通篇内容,能够将主要的内容进行宏观的把握。

2、有意识地在讲故事的过程中将重点部分具体突出地讲解,怎么能够体现重点就是要考生在这个部分多些语言的修饰,加强互动性。在讲解的过程中,注意自己的语音语调适中,音量要适当,表情和动作要配合故事的具体情节。比如,故事中如果涉及到一些比较紧张、着急或者突发的事情出现是,那么我们在讲到这个情节的时候,我的表情要显得很急促,如果故事中的画面和情节很安静祥和,我的表情也要自然、微笑、平静。

3、一定要在整个过程中尽可能展现出自己的亮点和特色来,配合一定的肢体动作,讲故事的时候配合故事的具体情节来修饰下自己的语言,吐字清晰、声音适中,表达清晰,眼神中有内容,适当互动。

(1)教师讲故事扩展阅读:

教师讲述故事的大致流程有:

1、粗看——大致看懂图意。

2、细看——仔细看每一幅图,看明白画了些什么。

3、详说——在说话时,第一幅图要介绍清楚时间,地点,人物(谁)注意观察各幅图中表情和动作,再想想可能会说什么,想些什么。

4、联想——展开想象,在最后一幅图的基础上,加上一些自己的看法。

观察图片角度:图上有哪些小动物?哪些物品?表情、动作、气泡里的话、天气、在想什么?想表达什么?

讲故事描述图片:天气、景色、心情、地点、时间、想什么?说什么?干什么?拿什么?

描述技巧:多加一些形容词(如兴高采烈、漂漂亮亮)、副词、加入对话、拟声词、展开描述。

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