類比手法的句子
Ⅰ 陋室銘使用類比手法的是哪個句子
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。專以山水作類比，引出陋屬室，表現出陋室因主人「德馨」而不陋的特點。第二次類比，引古賢之名以證「陋室」，意在以古代名賢自況，表明「陋室」主人也具有古代名賢的志趣和抱負，甘居陋室不以為陋的高潔情操。
希望對你有幫助。
Ⅱ 運用自然類比點明道理的句子
1、梅花有堅韌的意來志，才能在寒冷的季自節綻放；竹子有高風亮節的精神，才能高高挺立。
2、溪水勇敢，不怕山的阻隔，不怕腳下的崎嶇路，勇敢的筆直向前；樹是堅強的，它不怕狂風暴雨的打擊，不怕嚴寒酷暑的折磨，挺立挺拔。燈塔無所畏懼。它不怕無盡的黑暗。它不怕多年的孤獨。
3、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春天；母愛是一泓清泉，讓你的感情即使在歲月的塵埃上也依然純潔潔凈。母愛是一陣微風，讓你的心情即使被陰霾籠罩也能恢復晴空朗日。
(2)類比手法的句子擴展閱讀：
許多古代的科學家，為了了解某一事物的性質，往往把這一事物與已知的事物作定性的類比，即它們有許多相似的性質，從而推斷出這兩種事物還有其他相似的性質。
例如，中國古代科學家宋應興為了了解聲音的傳播，在《論氣》中寫道：「動力：物之能，如水之能。以石入水，水遇石，一拳而止，其波瀾至時而開，以縱橫尋文而不息，其搖擺氣亦如何。」
在這里，宋應星把擊打的聲音和石頭投水的波紋做了一個類比。由於水以波的形式傳播，聲音也可以以波的形式傳播。宋應星在這里是用定性類比，推導出聲音在空氣中以波的形式傳播。
Ⅲ 語文中，類比例子有哪些
類比是將兩個本質上不同的事物就其共同點進行比較，是通過比喻手法的綜合運用幫助說明道理或描述某種復雜情況。
例如：
1.恰當的贊揚之於孩子就像陽光之於花兒一樣；
2.將軍之於士兵就像火車頭之於車廂一樣。
(3)類比手法的句子擴展閱讀：
一、類比與比喻比較：
類比論證是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進行比較類推從而證明論點的論證方法。比喻就相當於打比方說明文中常用打比方），也叫譬喻，是根據事物之間的相似點（思想的對象同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的對象，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。
相同點：
類比和比喻有相近之處：類比的主體事物和客體事物之間有相似點，比喻的本體事物和喻體事物之間也有相似點；類比能形象生動地證明論點，而議論文中的比喻也有使抽象事物具體化，深奧的道理通俗化的作用。正由於有這些相近之處。以致有些同志把某些密集的比喻修辭或某些類型的類比論證說成是「比喻論證」。
不同點：
1.比喻的本體和喻體之間就其比擬的相似點來說，只有一個，不存在一個以上比擬的相似點的實例；類比的主體和客體之間進行比較類推的相似點，則不限於一個。比喻中如果有幾個喻體，那麼這些喻體只分別與本體有比擬的相似點，沒有共同的比擬的相似點。如「四人幫的頭面人物江青，她本是一個白骨精。穿黑裙，戴黑紗，活象一隻老烏鴉。」這里江青與白骨精的相似點是「變化多端為害人民的鬼蜮」，江青與烏鴉的相似點是「黑得令人討厭的形象」，這個比喻中的兩個喻體「白骨精」、「烏鴉」與本體「江青」沒有共同的比擬的相似點。而類比中的所有客體與主體都有共同的類比的相似點。
2.比喻和被比喻的兩個事物又必須在其整體上極其不同」(陳望道《修辭學發凡》)，而類比中的主體和客體的兩個事物在整體上可以是相同的，如《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌與齊王，兩者都是齊國的統治階級中的人物。
3.比喻只能依據本體和喻體的相似點進行比擬，而類比在依據主體和客體的相似點進行充分比較的基礎上，還可以依據相異點進行比較，從而得出主體事物的某些性質有甚於客體事物相應的某些性質的結論。如《善於建設一個新世界》中把南郭先生與革命隊伍中某些人的相似點進行了比較之後，又把兩者的相異點「造成的危害不同」進行比較：「如果說，南郭先生的裝腔作勢，只是騙了一個齊宣王的話，那麼，在革命隊伍里裝腔作勢，那就是騙黨，騙群眾」，性質更為嚴重。從而教育廣大的革命同志千萬不能裝腔作勢。既有相似點的比較，又有相異點的比較，這就是《善於建設一個新世界》應該屬於運用了類比，而不能屬於運用比喻的文章的理由所在。
4.比喻和類比是兩個不同的概念，雖然兩者都含有一個「比」字，但含義不同。比喻中的「比」是「比擬」的意思，「思想的對象同另外的事物有了類似點，文章上就用那另外的事物來比擬這思想的對象的，名為「比喻。」(陳望道《修辭學發凡》)而類比中的「比」是「比較」的意思，所謂「類比」，就是「比較類推」。比較類推的過程，就是證明論點的過程，所以，它作為論證方法能夠成立。任何論證方法都必須包含有推理、證明的過程，而「比喻」本身不包含比較類推或其他方式的證明論點的過程，所以，經常只能是一種修辭格，而不能成為論證方法。
二、語文常用修辭手法：
1、主要使用的修辭手法有以下：比喻、比擬（又名比體，分為擬人、擬物）、誇張、排比、對偶（又名對仗、排偶）、反復、借代、寄寓（寄託）、互文、設問、引用、呼告、反問、頂真（又名聯珠）。
2、修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。
3、其中比喻可以分為：明喻、暗喻（隱喻)、借喻、博喻（又名復喻）等。
Ⅳ 用類比的手法寫幾句話（英語）
Clock goes well,if second by second, and you and I are going well, if step by step.
The more you learn, the more you have. The more you have, the more you forget. The more you forget, the more you need to learn again.
You want to eat beacause you are hungry.
You ask questions beacause you are curious.
就類似的吧，就是用同樣的推理方式來專說屬話。
Ⅳ 類比句子大全
梅花有堅韌的意志,才能在寒冷的季節綻放
竹子有高風亮節的精神,才能高高挺立