我身邊的作文

① 我身邊的 作文

感動
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

解剖：本文有兩點值得學習，一是取材生活，雖然零碎，但以「感動」之線串之，雖散而整。再一個是語言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得「感動」這個抽象的東西具體形象起來了，而且也把感情抒發推想高潮，具有很強的感染力。

② 半命題作文《我身邊的 》

例一：
我身邊的誠信
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳 ， 路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色 ， 早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績——61分。

離家越近，我的心越亂，彷彿看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會怎呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

到了學校，老師檢查到我的試卷時便問我：「 婧雯 同學，你怎麼沒簽字？ 」「 是因為父母不在……。」我這才結結巴巴地回答 ， 連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時我的同桌卻說：「老師， 她 撒謊，我今天 還 看見過 她 媽媽。」我頓時臉紅耳赤，恨不得把頭鑽進抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發怒，而是溫和又真誠地說：「同學們，考試中考好考差並不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇於面對，並以 此 鞭策自己，努力上進。簽字並不是為了讓家長打罵你們，而是希望家長對你們的學習情況有所了解，這些你們應該理解。所以，對任何一個有上進心的同學,我都相信他們!我相信他們遲早會誠實地面對成績,繼續努力。 」 說完，老師朝我會心地點頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇於面對壞成績，因成績壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇於面對成績，才會充滿信心地向下一次的考試挑戰！我心中默念著：我要回去補簽字，再向老師承認錯誤。

哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個學生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠信才是引領你不斷追求上進的不竭動力。

例二：
我身邊的誠信
我爺爺是一個誠實守信的菜農，他的信譽很高。他賣菜堅持三個原則，一是剛噴過農葯的蔬菜不賣。二是不把壞菜夾在好菜里賣。三是從不短斤少兩。菜販子都喜歡買我爺爺的「放心菜」。

一次，一個菜販子買了我爺爺2000元的大白菜。菜裝車後，他掏出一沓錢數好扔給我爺爺開車就走了。我爺爺拿起錢來一數發現多了100元，笑嘻嘻地說：「這混小子。」我高興地說：「爺爺，你今天發大財了，白白多賺了100元。」爺爺突然嚴肅地對我說：「這錢能拿嗎?黃金失去可再得，名譽失去難挽回，不能拿人家的昧心錢。」過了幾天，那個菜販再來的時候，爺爺把錢還給了他說：「小夥子，以後注意點，別再毛手毛腳的了。」那個菜販子深受感動，到處宣傳我爺爺的好人好事。

我決心向爺爺學習，做一個誠信守法的好公民。

例三：
我身邊的誠信
人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信.
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.
那麼，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她並沒有失去什麼，仍然那麼皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：「人無信不立，國無信不國。」沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把「誠信」作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心願，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著「寧可窮而有志，不可富而無信」之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信紮根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。
「贈人玫瑰，手有餘香。」讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！！

③ ____在我身邊(作文600字以上)

愛，就在我身邊
當我從襁褓里開始辨認這個世界，便咿呀學語時，母親便興奮地跑到我跟前，驚喜地說：「寶寶，醒了。」

從小到大，我沒有感到母親對我有多大的愛，孰不知，母親的愛，就在我身邊。

就說我那隻水杯吧，總是不斷地變換顏色；有時是黃得誘人的桔汁，深棕色的麥乳精；有時是白的可愛的牛奶，淺綠的碧螺春……

記得剛上學的那年秋天，天氣驟然變冷，溫度急劇下降因為沒有一雙暖和的手套，我的手凍裂了，一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙，便咬著牙隻字未提。晚上，我把凍傷處抹了些葯膏便睡了。第二天早上，當我醒來時，發現枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套，這才想起昨夜母親房內亮著的燈。看著母親紅腫的雙眼，我感動極了。

我做事經常丟三落四，馬馬虎虎。但是，扣子從衣服上掉下，我把衣服脫下扔進衣櫃里，當我再拿起來穿時，扣子已經結結實實地釘好了；鞋子有些大，扔在鞋櫃上，不知何時，裡面已經墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊；新課本發下來了，因作業多顧不上包書皮，不知何時，母親已經給包上了；寫字台上一堆零亂的書本，也不知何時讓母親給放整齊了……

燈下，母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手，在不停地上下翻動，是那麼的熟練，那麼的精巧。幾根棒針，幾團絨線，就像是魔術師的道具，在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗，上面還綻放這一朵燦爛的小花，那是母親最動人的笑靨。燈還亮著，銀白色的燈光啊，是你染白了母親深黑的頭發，還是母親的白發映亮了你？起風了，母親絲毫不覺，她忘了關窗。她在毛衣中織入了對兒子的殷殷期望，織進了濃濃的慈母深情。

母親的愛，就在我的身邊。她的愛是無私的，她的愛是平凡的，她的愛是偉大的！

在這偉大而聖潔的母愛里，她給我襁褓的溫馨，帶給我家的溫 暖！
誠信在我身邊

不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績--61分。

離家越近，我的心越亂，彷彿看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會怎呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

到了學校，老師檢查到我的試卷時便問我：「婧雯同學，你怎麼沒簽字？」「是因為父母不在……。」我這才結結巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時我的同桌卻說：「老師，她撒謊，我今天還看見過她媽媽。」我頓時臉紅耳赤，恨不得把頭鑽進抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發怒，而是溫和又真誠地說：「同學們，考試中考好考差並不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇於面對，並以此鞭策自己，努力上進。簽字並不是為了讓家長打罵你們，而是希望家長對你們的學習情況有所了解，這些你們應該理解。所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們！我相信他們遲早會誠實地面對成績，繼續努力。」說完，老師朝我會心地點頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇於面對壞成績，因成績壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇於面對成績，才會充滿信心地向下一次的考試挑戰！我心中默念著：我要回去補簽字，再向老師承認錯誤。

哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個學生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠信才是引領你不斷追求上進的不竭動力。

O(∩_∩)O祝你學習進步~ 望採納！！！！！！！！！

④ 作文：我身邊的...

我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽是開小店的，她有一頭烏黑發亮的頭發，圓溜溜的眼睛，紅通通的嘴巴，一雙靈巧的大手，更有模特的身材。媽媽各方面都對我很好，特別是安全、學習。記得有一次，我生病了，媽媽很著急，她開著摩托車帶我去醫院看病。醫生幫我檢查身體，媽媽著急地說：「醫生，我的孩子怎麼樣了？」醫生說：「你的孩子發高燒，要打針才能退燒。」我聽說要打針，非常害怕，直哭了起來。媽媽在一邊安慰我說：「別害怕，我叫護士姐姐輕輕打。」我聽了以後，才沒哭。媽媽帶我去打針。當我看到那支尖尖的針，心裡又緊張起來。媽媽說：「快轉過頭，別看就不疼了。」護士姐姐開始為我打針，那鋒利的針向我刺來，我咬著牙齒，不哭。過了一會兒，護士姐姐說：「打完了，你可以回家了。」我就和媽媽回家了。回到家裡，我想：這次打針怎麼沒以前那麼疼呢？原來有媽媽在我的身邊，是媽媽的安慰才讓我感覺不疼。我想：媽媽對我的愛比山高，比海深。（文章通過「我」生病，媽媽帶「我」去看病，對「我」進行了安慰，使「我」懂得了有了媽媽的關心，可以減輕打針所帶來的疼痛，贊揚了媽媽的愛「比山高，比海深」。） 一件事啊！
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎麼也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：「您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎麼受的了？」姥姥笑笑說：「沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。」看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

簡評：抓住一件事熟悉的人的一件事

我們班有一名同學叫袁灝陽，他是我的好朋友，他有一件關心同學、幫助同學的事，令我記憶深刻。

一天早晨，我們班集體下樓准備去跳長繩。同學們把繩子解開，由兩個同學各牽一頭，開始跳長繩。同學們勁頭十足，甩開繩子，開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候，我十分緊張，並沒有從繩子中間跳過去，而是順著搖繩的同學的後背走了過去，躲在了石壁前的乒乓球台旁邊，就在這時，袁灝陽跑了過來，他關心地問我：「你怎麼不跳呀？」我說：「實在很害怕，那大繩子抽來抽去的，要打到身上，太痛了！」他便說：「別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來了。」我想了想，為了不給班集體拖後腿，還得練呀！

於是我又站到了隊里。袁灝陽怕我害怕，就站到了我身後。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過去。「啪」地一聲，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思。 可袁灝陽又走了過來，他拉著我，說：「沒事兒，你多練幾次，掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。」我心裡踏實多了。反反復復幾次，終於跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。我真高興。

通過這次的事兒，我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣一個關心同學的好朋友。
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的一件事。

去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：「媽媽，這都幾點了，你怎麼還不睡覺？」媽媽說：「我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審。」我又說：「媽媽，那也得睡覺呀！」媽媽說：「我知道了，你先睡吧。」

早上6點起來時，我發現媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：「媽媽，你一晚上都沒睡呀？」媽媽說：「沒什麼的，明晚補上就行了。」我看見媽媽眼睛紅了，眼圈也有點黑，我心裡還真心疼。

這件事已經過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多麼認真。我要向媽媽學習，對學習也這么認真。

情，寫出了姥姥對自己的愛，姥姥的愛令我們與小作者同樣感動。 今天，我和媽媽到購書中心買書，在回來的路上，經過一下獻血站，這時，媽媽停住了腳步，說：「寶貝，媽媽要去獻血，好嗎？」我點了點頭。於是，我和媽媽走進了獻血站。

哇！裡面的人還真多！志願獻血的人們，有的安靜的等候，有的平靜的接受采血。醫護人員分工合作，有序的忙碌著，有的攙扶著剛獻完血的人離開。

媽媽先填好表格，她一邊填一邊和我說：「如如，獻血是為了拯救別人的生命，要自願將自已的血無償地獻給社會的公益事業，獻給需要幫助的人。」我一邊聽一邊想：「媽媽真有愛心！無償獻血，能救人生命，助人為樂，我長大了也要獻血！」

醫生給媽媽扎了手指，又叫媽媽吃了些點心，然後就開始采血了。媽媽先坐在椅子上，勇敢地伸出手臂。護士把粗粗的針頭扎進了血管里，鮮紅的血液慢慢地流進了白色的血袋裡……「媽媽好勇敢啊！我平時那麼怕打針，抽血，我應該向媽媽學習！」我想。媽媽終於采完血了，她共獻了400毫升的血。獻血，讓病人得到醫療甚至能挽救病人的生命，這次，媽媽做了一件很有意義的事情，也是我難忘的一段記憶！

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由於趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢准備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：「沒關系，我們還可以把這張錢花出去。」媽媽說：「我們不能把自己的損失轉嫁給別人。」我不服氣地說：「那不是讓別人坑了我們嗎？」媽媽停了一會兒，耐心地說：「如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。」聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

⑤ 《我身邊的_____》600字作文怎麼寫

我身邊的低碳生活 地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人「躲」在家裡看電視。爸爸離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便「啪啪」地按了幾下。之後又走到沙發旁坐了下來，我好奇的問爸爸：「爸爸，你剛才幹什麼的呀？」爸爸說：「沒干什麼！」我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：「媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊！」 又為大自然節省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由於第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：「一會兒到超市車停哪兒呢？」我連忙對媽媽說：「不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！」媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標准。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鍾取代電子鬧鍾,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,「低碳生活」實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實不僅僅關繫到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……
「健康環保的步行和自行車交通」就是我們常說的「綠色出行」，即採用對環境影響最小的出行方式，具有節約能源、提高能效、減少污染、有益於健康、兼顧效率的特點。乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是「綠色出行」。

⑥ 《我身邊的-------》 作文

中考作文指導 讓身邊的人物鮮活起來

......講 讓身邊的人物鮮活起來（一） 一、以形傳神寫外貌 果戈里說：「外形是理解人物的鑰匙」中考作文指導，中考作文立意指導外貌描寫是刻畫人物不可缺少的。主要指人的容貌、神情、姿態、衣飾等方面。 ...

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