讓我難忘的一句話600
単瀷兲亻吏 - 你好，希望我的回答能夠對你有所幫助。
難忘的一句話
福建省廈門市 湖濱小學 六年（2）班 姚芬
我們班可謂是人才濟濟，強手如雲。在這個班級里，我算是一個名副其實的「丑小鴨」了。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語，說起英語來滔滔不決，猶如一個小老外……我羨慕別人也怨自己無能。
或許是漸漸沒了信心，在班裡，我幾乎到了「默默無聞」的地步。有一會，一個同學借我一本書，這本書中有一句話對我深有感悟「我願用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一隻美麗的天鵝。」是啊，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的「閃光點 」嗎？
之後，我開始發現自己的長處。每天我都練習寫毛筆字，有時作業一多，時間也往後移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅持練習。每回，老師一布置預習的作業，我就在語文書上左標右寫，把一本好好的書寫得滿滿的……經過許久的努力，我的字在班上數一數二，上課，老師一提問，我就舉手……我發現了自己的「閃光點」，漸漸走出了低谷，下課和同學們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學會了爭取，努力。即便我這只「丑小鴨」無法在春天變成天鵝，但我願用自己的努力，讓自己飛上藍天。
感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。你是否覺得自己處處不如別人，那你需要發現，發現自己的優點。
令我難忘的一句話
在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：「拋棄時間的人，時間也拋棄他——莎士比亞」。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯後去看電視。可不知怎麼回事，那天晚上的動畫片特別多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的 15分鍾了，可我卻不能像以前那樣很乾脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：「算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節目，多看一會兒吧！」而另一個聲音也不甘示弱地說：「多看一分鍾也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。」「好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。」第一個聲音亮出了自己的觀點。「可是，現在已經進入總復習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！」第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：「拋棄時間的人，時間也拋棄他」。「是啊，現在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。」我這樣想著一看錶，呀，我竟在這里白白浪費了40分鍾，時間真的拋棄我啦！
我急忙關掉電視，一頭扎進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麼充實。當我寫完最後一個字時，我看了看鍾表：9：30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不復返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把「還有時間」當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎」。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風像一雙溫柔的手輕輕地撫摸著我。雖然剛才的那件小事並沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
夜，很靜，隨著鬧鍾的「滴答」聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜。
人生有很多坎坎坷坷，不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話，鼓勵我前進；這句話，讓我得到了安慰；這句話，讓我努力奮斗。
月考結束了，成績很快下來了，一看，英語才考了84分，我十分的後悔自己沒有考好。放學後，我和小夥伴們一起回家，但是我卻沒有像往常那樣嘻嘻哈哈，寒風呼呼地吹著，我的心更加凄涼。
回到家，我低著頭走回了房間。這時，媽媽走了進來，對我說：「考得怎麼樣啊？」我低著頭支支吾吾地說：「我—考—得—不—好。英語只考了84分。」媽媽笑著對我說：「記住失敗是成功之母。」
我高興地笑了。
媽媽說的那句話，「失敗是成功之母。」讓我有了信心，有了堅定的信念，有了努力的決定。
每當我考試失利的時候，就會想起這句話，它伴隨著我的成長，它激勵著我的學習，它讓我勇敢面對生活中的挫折。
這就是最令我難忘的一句話！
作文：難忘的一句話
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http://www.sina.com.cn 2006年08月19日10:16 蘭州晨報
隨著年齡的增長，我覺得我的膽子越來越小。就連老師一個嚴厲的眼神我都害怕，別說是老師嚴厲的話語了。
三年級時，吳老師開始教我們，吳老師聲音很細很美，慈祥可親。她有著一雙黑而亮、笑眯眯的眼睛。每個孩子都敬愛她。但是沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故。
記得在一堂語文課上，吳老師教我們認生詞。開始，我還仔細地聽著，可不知不覺卻不專注了，雖然一直注視著老師，但是心早已跑到了那熱鬧非凡的操揚上，「要是能出去玩一會，該多好啊。」心裡這樣想著，眼睛也忍不住往窗外看了。「范樂，請你給大家讀一下這個詞語好嗎？」吳老師突然的提問一下子把我的注意力拉回了教室。看著黑板上陌生的詞語，我傻眼了，「我……我……」我結結巴巴地說不出話來，甚至都不敢看吳老師的眼睛。那一刻教室里好安靜呀。老師輕輕地走到我身旁，「好了，坐下吧！下課到辦公室來一下。」那聲音很輕，很和藹，但我心裡不安極了。老師會不會批評我？會不會請家長？會不會從此就不喜歡我了……我不敢往下想了。我想：這節課不要結束該有多好啊！可是那個讓我極不願意聽到的下課鈴聲卻響了。
我努力克服著自己膽怯的心理，朝辦公室走去。快到辦公室門口了，我卻兩腿發軟走不動了。眼看快要上課了我卻遲遲不敢進去。如果老師把爸爸請來的話，晚上就該「享受」「皮帶炒肉絲」的感覺了。此時我的心一顫，我想：唉，只能進去了。我便輕輕地喊了聲「報告」，那聲音甚至連我自己都聽不見。只聽辦公室的門「吱」的一聲開了，吳老師微笑著摸摸我的頭，「范樂，不要害怕，老師可不會打你小報告的，只是你不專心聽課，這樣下去期末就考不好了，每一個知識點都馬虎不得啊！」說著吳老師帶我來到了她的辦公桌前，吳老師拿出幾張生詞卡，給我耐心地講解起來。面對吳老師，我很感動但也很愧疚。我比任何時候都認真地學完了那些生詞。
只聽上課鈴響了，吳老師輕輕地靠近我對我說了一句話，然後微笑著讓我去上課。在去教室的路上我一直想著這句話。這句話彷彿是一股暖流流進我的心裡；這句話讓我不斷進步，難以忘懷；這句話讓我更愛老師了。
「上課要努力學習，專心聽，你會是最棒的！」它一直縈繞在我耳邊。
從這以後只要在上課時老師給我一個眼神，我就會想起那句話，那句話將伴我成長，讓我充滿自信。
Ⅱ 難忘的一句話作文600字(失敗是成功之母)
我最難忘的一句話
在三年級時，我經過了一件事，就讓我有畢生難忘的感覺。內
在那次測驗容，我拿到了好成績。我很開心，心裡想著：啊，平時我測驗的成績都不是很好，這次，我一定要給爸爸媽媽看這個好成績！
我蹦蹦跳跳地回家。回到家，我放下書包就把試卷拿給媽媽看。媽媽看了這個成績，就笑著，摸著我的頭對我說：「下次再努力，再拿個更好的成績給我看。」我當然不滿意這個答案了，皺著眉頭地回房間了。
那次測驗後，我開始驕傲了。上課不認真，開小差，和同桌說話，作業馬虎，字體潦草。我就這樣過了幾個星期了。
又一次測驗了，我很快地做完了試卷，我並沒有檢查，而在那睡覺。我把時間都全浪費掉了，很快兩節課過去了。「收卷」老師叫道，我醒來是，我的試卷已經被收了，在老師手裡了。
過了幾天，老師又發試卷了。我一看成績，原來是86分，我當時還以為自己眼花了呢。回到家，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽看了看，說：「你這次測驗怎麼這么差呢？比比上次，你差了多少分？」我低著頭，不敢望著媽媽。
這件是的那個道理：不進則退，令我畢生難忘！謝謝媽媽給我講這個大道理。
Ⅲ 難忘的一句話作文！
難忘的一句話作文600字（篇1）
從我記事到現在，聽到過許多話，但大多都沒留什麼印象，只有爸爸說的那句話，使我至今記憶猶新。
那是我上二年級時的一次期中考試，我數學得了97分，我喜不自勝，走在回家的路上，我覺得小草向我點頭，花兒向我微笑，小鳥在枝頭為我歌唱，風兒輕輕的撫摸著我的額頭，好像在說：「你考的真好！」我興高采烈的回到家裡，一進門就高聲叫道：「爸爸，給我倒杯水！」爸爸忙從卧室出來，驚訝的問道：「什麼事這樣高興呀？」我把考試卷「啪」的往桌子上一放：「你自己看！」誰知爸爸看完卷子不冷不熱地說了一句：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」我聽後暗想：什麼虛心、驕傲的，像我這樣聰明的，還有什麼虛心、驕傲的？
漸漸的，我不把學習當做學習的重點，也不把其他同學放在眼裡，漸漸地，我迷上了電子游戲，有時上課還沉迷於回憶我已經玩過的游戲中，上課不認真聽講，作業不按時完成。日子過得真快，轉眼到了期終考試。考場上，我的焦躁和愧疚可想而知，結果我的考試成績也不言自明。當我拿著試卷垂頭喪氣的走回家時，我是多麼自卑，多麼難堪！看著同學們高高興興的有說有笑的走著，我又是多麼嫉妒！
回到家裡，爸爸早已看出我的表現，他語重心長的說了句：「虛心使人進步，驕傲使人落後呀！」雖然爸爸的話語沒有嚴厲的語氣，但我聽起來，似爸爸的一掌狠狠地打在我的臉上，我感到臉上火辣辣的。回想上一次我考試後的表現，悔恨的淚水順著面頰流了下來。我心中默默地記下了這句話：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」
現在，這件事已經過去一年多了，但爸爸這句「虛心使人進步，驕傲使人落後」還深深的銘刻在我的心裡。它時時告誡我：不管你如何優秀，不管你取得了怎樣好的成績，一定要謙虛謹慎。現在，這句話已經成為我的座右銘，它還將伴我走向未來，走向成功
Ⅳ 作文《讓我銘記的一句話》600字
1
一句話一輩子銘記在心
在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵著我，讓我從失敗的陰影中走出來，讓我一直前進。
還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來最慘的一次，我不再相信「一分耕耘一分收獲！」我傷心，我難過。一切的一切都無法改變我的時候，我孤獨的待在自己的世界不願與人交流，不敢面對現實，就在那個一直嘴角上揚的樂觀的小女孩快要消失的時候。一顆流星劃過，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長長的一句話：「一次失敗算什麼，只要堅定信念，永不言棄，總有撥雲見日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒看錯！」沒錯，這句話就是老師對我的鼓勵，這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量，因為有她，因為有這句話，我將傷心丟棄，將難過遺棄，去創造應該屬於我的撥雲見日的那天。
從那以後，我開始堅信：我的身邊一直有人默默關心著我，鼓勵著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒有看錯我。去用飽滿的狀態去迎接那撥雲見日的一天。
這句話，我永遠都會銘記於心；這句話，我一定不會忘記；這句話，會伴隨我一輩子，同時我也會用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會永遠堅強，永遠拼搏，永遠自信。
現在那個樂觀的女孩又回來了，她堅信，那上揚的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。
一句話真的會影響人一輩子嗎？
我不知道
但我願意相信
2
這一天讓我銘記
每個人都難忘的第一次，不管是高興還是傷心，普通或特殊，輕松或是勞累，那對於我們來說都難以忘記。這眾多的第一次中，屬那天最使我難忘……
在六年級的時候，老師告訴我們說學校要舉辦唱歌比賽，要大家踴躍參加，還強調了「尤其是班幹部，更要起帶頭作用」。作為文藝委員的我首先就被「推選」報名了。天啊，長這么大我哪正式唱過歌啊！而且我那破嗓子也不給我面子啊！於是便向老師和同學們推辭。可最終我還是寡不敵眾的慘敗而歸。沒辦法了，只有加緊練習了。
在比賽之前的兩個星期里，我找出了我比較擅長的歌--遇見。就它唱起來和我的嗓音較像。於是我就臨陣磨槍的練習著。而爸爸媽媽也被我強拉著來當評委。
時間在折磨他們的耳膜中慢慢過去。一轉眼，唱歌比賽就拉開了帷幕。
在選手席上的我坐立不安，兩只手攥的緊緊的，腿也在不停地顫抖，腦海中一片空白，低著頭，像是在找什麼東西一樣，緊張極了。
「請6年1班的XX上場。」
啊，完了，到我了，怎麼辦啊！我帶著滿心的恐懼和不安硬著頭皮上台了。拿著話筒，感覺就像是一個小丑。「我，我要唱的是孫燕姿的遇見」。啊？怎麼回事？許多的問號在我的腦海中移動。怎麼辦？這音樂不對啊……是--軌跡！對！就是它！雖然我很熟悉它，但它畢竟不是我練習了幾十邊的遇見啊。算了，豁出去了，我心想。反正我又沒抱什麼拿名次的心態。於是我就放開了自己原來的緊張、膽怯、和恐懼的心理，酣暢淋漓的唱完了這首歌。
接下來的事情我記不真切了，只記得我沒得什麼獎，不過我覺得我得到的東西要比得第一名的人多很多。
從這件事中我明白了：無論是做人還是做事，一定要對自己有信心，不要去緊張、畏懼或是害怕什麼，相信自己，你永遠是最棒的。如果你自己都不去贊賞自己，那麼又怎麼會得到別人的贊賞呢！
我會把我的這一天永遠珍藏，因為它們都將是我這一生中最美好的記憶。