有關於教師的名人名言
① 關於教師的名人名言
1、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
2、教育貴在一個「及」字，重在一個「小」字，即使天天從小事抓起。
3、教師當然須教，而尤宜致力於「導」。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
4、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
5、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
6、循循善誘，誨人不倦的是老師。
7、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執著地「眾里尋他千網路」。
8、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
9、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
10、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
11、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
12、把一切知識教給一切人。
13、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
16、慈父+慈母=教師。
17、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
18、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
② 教師的名言警句
教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。
做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。
我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
捧著一顆心，不帶半根草去。
教師是人類靈魂的工程師。
把一切知識教給一切人。
冰凍三尺，非一日之寒。
十年樹木，百年樹人。
舉世不師，故道益離。
己所不欲，勿施於人。
經師易遇，人師難遇。
一日之師，終身為父。
好好學習，天天向上。
千里之行，始於足下。
習於智長，優與心成。
學而不厭，誨人不倦。
為學莫重於尊師。
③ 有關教師的名言名句有哪些
春蠶到死絲方盡來，蠟炬成灰源淚始干。——李商隱
尚自然，展個性——蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
志於道，據於德，依於仁，游於藝——孔子
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
④ 有關教師的名言名句
1.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
3.太陽底下最光輝的職業。
4.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
6.師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈
7.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
8.愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
9.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
10.教育植根於愛。——魯迅
11.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
12.身教重於言傳。——王夫之
13.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
14.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
15.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
16.要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
⑤ 老師的明名言名句
1、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
老師的名言名句
2、愛校、愛生是我們職責。
3、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
4、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
5、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
6、以德感人，為人師表。
7、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
8、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
9、堅持啟發式，避免注入式。
10、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
11、要不斷地向命運挑戰。
12、命運之繩定會握在自己手中。
13、教書育人，功德無量。
14、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
15、職業道德是做人之本，為師之本。
16、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
17、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
18、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
19、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
20、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
22、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
23、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
24、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
27、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
28、把愛帶給每位學生。
29、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
30、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
31、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
32、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
34、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
35、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
36、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
37、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
38、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
39、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
40、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、 更遠，更令教師欣慰的呢？
41、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
42、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
43、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
44、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
45、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
46、尊重和愛護學生的'自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
47、教師總是希望學生將來超過自己。
48、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
49、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
50、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
51、嚴師出高徒。
52、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
53、不要簡單地向後進學生說不。
54、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
55、好筍出好竹，好師出好徒。
56、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
57、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。