初中新課標閱讀文言文課外拓展訓練

1. 《初中新課標閱讀--文言文課外拓展訓練》7年級其中"二技致富" "蘇代止趙王伐燕"

第一題C
第二題 者：以 …… 為生的人 矣：啊 其：他 乃：原來
第三題 修完後，賞給他版一筆酬金。
第四題 諷刺權了諷刺沒有遠見的人，以一些偶然的事情來看待事物。
第五題 好運不可能一生相伴，要生活還得有一技之長。

2. 初中新課標閱讀：文言文課外拓展訓練 第73篇：一字師（甲，乙）答案

一字師 鄭谷①在袁州，齊已②因攜所為詩往謁焉③。有《早梅》詩曰：「前村深雪裡，昨夜數枝開。」谷笑曰：「『數枝』非早也，不若『一枝』則佳。」齊已矍然④，不覺兼⑤三衣⑥叩地⑦膜拜⑧。自是⑨士林⑩以谷為齊已「一字之師」。（選自《五代史補》〕[2] 【注釋】： ①鄭谷：唐朝詩人。字守愚，袁州宜春人。
②齊已：唐朝詩僧，本姓胡，名得生。 ③謁：拜見（地位或輩分高的人）；焉：他，代鄭谷。 ④矍(jué)然:：吃驚注視的樣子，含有「敬佩」的意思。 ⑤兼：提起，撩起。 ⑥三衣：佛教僧尼的大衣、上衣、內衣三種法衣合稱三衣，指衣服。 ⑦叩地：頭觸地 ⑧膜拜：舉手加額，長跪而拜，表示及其恭敬的行禮方式。 ⑨自是：從此。 ⑩士林：舊時稱讀書人叫學士；士林，即指眾多讀書人。 【譯文】：鄭谷住在袁州，齊已於是帶著自己的詩作前去拜見他。詩作中有一首《早梅》寫道：「前村深雪裡，昨夜數枝開。」鄭谷看了笑著說：「『數枝』不能表現出早意來，不如用『一枝』好。」齊已驚訝不已，不由得提衣整裝，舉雙手長跪而拜。從此，文人間把鄭谷看作齊已的一字之師。 【啟示】：我們在寫作中要注意精心推敲字句，能讓句子更加生動傳神。另外，要像齊已一樣虛心聽取別人的建議。

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