師曠論學文言文

⑴ 文言文師曠論學

原文：

晉平公問於師曠曰：「吾年七十，欲學，恐已暮矣。」師曠曰：「何不秉燭乎？」平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？」師曠曰：「盲臣安敢戲君乎？臣聞之：「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光：老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎？」
平公曰：「善哉！」

譯文：

晉平公向師曠請教說：「我今年已經七十歲了，雖然仍舊有學習的願望，但恐怕年紀太大，來不及了。」師曠回答道：「為什麼不點著蠟燭學習呢？」晉平公氣道：「哪裡有做臣子的膽敢戲弄主公的？」 師曠說：「我這個瞎眼的臣下哪裡敢戲弄主公呢？我聽說過這么一句話：『少年時候好學，就好像初生的太陽（比喻有朝氣、有活力）；壯年的時候好學，就好像正午的陽光（正午陽光最強烈，這里比喻壯年時的狀態最適合學習）；老年人好學，就好像夜晚蠟燭的光亮』，盡管蠟燭的光亮很微弱，但是您覺得跟摸黑行路比起來，那個更好一些呢？」晉平公聽罷說道：「您說得很對！」

樓主可以先了解一下這篇文章的兩個人物，首先是晉平公，他是春秋時期晉國的一位國君，姓姬，名彪，縱觀其執政生涯，應該是一位頗為悲情的人物，經歷了晉國由盛轉衰的過渡時期。在其剛剛即位的時候，就發動了對楚國的軍事戰爭，史稱「湛阪之戰」，該戰役是晉楚80餘年爭霸的收官之戰，晉國直接進攻楚國的屬地，取得了決定性的勝利，此後，雙方都偃旗息鼓，休養生息，十餘年中都未在發生大的戰爭。前期的晉平公治國頗有方略，善於任用賢臣，比如「外舉不避仇，內舉不避親」的祈黃羊（分別舉薦自己的仇人和兒子做官）等。但是在執政後期，卻惑於美色，且身邊多為佞臣，以致於外交內政連連失利，對外則以前被晉國控制的小國紛紛投靠楚國，使晉國在政治上陷入孤立，對內也漸漸失去控制力，導致趙、魏、韓、中行、智等公卿大族的勢力逐漸強大，最終在晉平公死後數年發生了三家分晉。

師曠是春秋時著名的樂師。史籍記載他生而無目，故自稱盲臣、瞑臣（就像在本文中自稱「盲臣」）。他身居晉國的大夫，博學多才，尤其精通音樂，善彈琴，辨音力極強。以「師曠之聰」聞名於後世。