學點古詩文
A. 與學習有關的古詩詞
1、《勸學詩》
作者：顏真卿 (唐)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：「三更燈火五更雞」這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。
2、《柏學士茅屋》
作者：杜甫(唐)
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深岩居。古人己用三冬足，年少今開萬卷余。
晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
譯文：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。觀茅屋戶外，那祥雲如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
3、《冬夜讀書示子聿》
作者：陸游(宋)
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
4、《白鹿洞二首》
作者：王貞白(唐)
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金一樣珍貴。若不是被來往行人贊賞的逗笑打斷了思緒，我正在深入鑽研周公孔子的精義、教導呢。
5、《勸學》
作者：孟郊 (唐)
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花;如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識;如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是"少年"嗎?
B. 有關學習的詩詞
、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
2、志士惜日短，愁人知夜長。——傅玄
3、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原
6、聖人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
7、皇皇三十載，書劍兩無成。——孟浩然
8、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
9、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
10、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
11、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學
12、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
13、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
14、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
15、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
16、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
17、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
18、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
19、及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
20、失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》
21、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
22、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
23、東隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃
24、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
25、盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明
26、敏而好學，不恥下問。——孔子
27、天行健，君子以自強不息。——《周易乾象》
28、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
29、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
30、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
31、書猶葯也，善讀之可以醫愚。——劉向
32、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
33、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
34、己所不欲，勿施於人。——孔子
35、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡
36、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
37、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——屈原
38、人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。——陸機
39、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏
40、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經
41、玉不啄，不成器；人不學，不知道。——《禮記》
42、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
43、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
44、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
45、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
46、驚風飄白日，光景西馳流。——曹植
47、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
C. 關於學習的古詩有哪些
1、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——宋代陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——唐代顏真卿《勸學》
釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
——明代於謙《觀書》
釋義：我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。
4、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
——宋代蘇軾《和董傳留別》
釋義：生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過「烹瓠葉」那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
5、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
——唐代王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
6、擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
——唐代孟郊《勸學》
釋義：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
7、世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。
——宋代王安石《讀孟嘗君傳》
釋義：世人都稱孟嘗君能夠招賢納士，賢士因為這個緣故歸附他，而他終於藉助他們的力量，從虎豹一樣凶惡的秦國逃走。哎呀！孟嘗君只不過是些雞鳴狗盜之徒的頭目罷了，哪裡能說是得到了賢士！是這樣的話，他完全可以憑借齊國的強大力量，只要得到一個賢士，（齊國）就應當可以依靠國力在南面稱王而制服秦國，還用得著雞鳴狗盜之徒的力量嗎？雞鳴狗盜之徒出現在他的門庭上，這就是賢士不歸附他的原因。
D. 關於學習好的古詩詞
1.勤學
宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
譯文：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，「三冬文史足用」，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
2.書院
宋代：劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
譯文：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道。
即便書的種類很多，終究會有熟讀、理解的那一天。
3.謫居糧絕請學於農將田南山詠言寄懷
明代：王守仁
謫居履在陳，從者有溫見。
山荒聊可田，錢鎛還易辦。
夷俗多火耕，仿習亦頗便。
及茲春未深，數畝猶足佃。
豈徒實口腹，且以理荒宴。
遺穗及烏雀，貧寡發余羨。
出耒在明晨，山寒易霜霰。
謫居龍場呵遇到孔子在陳絕糧般的困境，我的隨從們都有不滿的表現。好在這到處的荒坡亦可開荒墾田，農具也還容易籌辦。當地的農人多是刀耕火種，學習模仿也很方便。趁現在春天還沒有過去，趕快種好這幾畝田。難道僅僅是為吃口飽飯，待豐收了還要用它請客設宴。收割遺下的顆粒就留給烏雀吧，多餘下來的糧食散發給窮困人家。明天早晨就的帶著農具去墾荒，山間寒冷易結冰霜莫誤了時光。
4.勸學
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
5. 勸學
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？