含育的詩詞

A. 美育的詩句

宋代朱熹有兩首《觀書有感》，其一：「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」古典詩詞就是那源頭活水，誦讀它們，心靈才不致枯竭，美育才易於落實。

朱熹《觀書有感》是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對於一個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富於啟發而又歷久常新，寄託著詩人對讀書人的殷切希望。讀書需要求異求新，詩作以源頭活水比喻學習要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養才能有日新月異的進步。學生在讀書時要克服浮躁情緒，才能使自己的內心清澈如池水。源頭活水不斷，池水才能清澈見底映照出藍天雲影，人只有經常開卷閱讀才能滋潤心靈煥發神采。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光雲影。要問這池塘怎麼這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！以源頭活水比喻讀書學習，要堅持開卷不斷汲取新知，才能有日新月異的進步，詩的寓意多麼深刻！

《觀書有感》是宋代學問家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪其「觀書」的感受，藉助生動的形象揭示深刻的哲理。

這首詩的意思是：

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，

清澈明凈，天光、雲影在水面上閃耀浮動。

要問池塘里的水為何這樣清澈呢？

是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。