名詩詞賞析
01.勵學篇
宋·趙恆
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。
〖經典評析〗
字里行間給我們的啟示是讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路。
02.集杭州俗語詩
清·黃增
色不迷人人自迷，情人眼裡出西施。
有緣千里來相會，三笑徒然當一痴。
〖經典評析〗
有緣千里來相會是經典名句，形容兩個有緣分的人，不管相隔多遠，都會相遇的。最早出自宋·無名氏《張協狀元》第14出：「有緣千里能相會，無緣對面不相逢。」
03.題桃花扇傳奇
清·陳於王
玉樹歌殘跡已陳，南朝宮殿柳條新。
福王少小風流慣，不愛江山愛美人。
〖經典評析〗
詩人有感於短命昏君朱由崧重蹈南朝陳後主覆轍的歷史，激憤難抑，於是寫下了這首膾炙人口的懷古名篇。
04.雜感
清·黃景仁
仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。
風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄倖名。
十有九人堪白眼，百無一用是書生。
莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。
〖經典評析〗
「十有九人堪白眼，百無一用是書生」是該詩的名句，道出了古往今來讀書人的辛酸，此句在自嘲的同時，亦寄寓了極大的悲憤力量。現在多用來形容雖有滿腹學問，可惜有志難伸的困境。
05.夜坐·其二
清·龔自珍
沉沉心事北南東，一睨人材海內空。
壯歲始參周史席，髫年惜墮晉賢風。
功高拜將成仙外，才盡回腸盪氣中。
萬一禪關砉然破，美人如玉劍如虹。
〖經典評析〗
所謂「美人如玉」，即用秦女弄玉吹簫引鳳的典故，象徵著詩人為藝術鍥而不舍的審美追求；所謂「劍如虹」，即用荊軻入秦的典故，象徵著詩人為祖國不惜獻身的偉大襟懷。
［注］砉然【xrán】：砉然是屬於象聲詞，多形容破裂聲、折斷聲、開啟聲、高呼聲。
06.白鹿洞二首·其一
唐·王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
〖經典評析〗
詩中「一寸光陰一寸金」成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，同學們應十分珍惜時間才是。
07.竹枝詞二首·其一
宋·黃庭堅
浮雲一百八盤縈，落日四十八渡明。
鬼門關外莫言遠，四海一家皆弟兄。
〖經典評析〗
「四海一家皆弟兄」出自《論語》
㈡ 蘇軾名詩句加賞析
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
賞析：這是一首家喻戶曉的哲理詩，「當局者迷，旁觀者清」，迷在局中者看這個世界，就像莊子筆下的井蛙與夏蟲一樣，永遠看不清事情的真相。
2
飲湖上初晴後雨
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
賞析：無論是陽光明媚，還是煙雨蒙蒙，西湖都有一種不可言說的迷人，只有西施可以比擬。到底是蘇軾成就了西湖，還是西湖成就了蘇軾？
3
海棠
東風裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
賞析：作者將花擬人，讓本詩極具藝術魅力。夜闌人靜，人卻無法入眠，如何度過這漫漫長夜？有海棠花作伴，就不會孤寂，點亮蠟燭，它就不會睡去，就是心靈的港灣。
4
惠崇春江晚景
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
賞析：本詩是蘇軾為惠崇所繪的鴨戲圖而作的題畫詩。蘇軾根據畫意，妙筆生花，寥寥幾筆，就勾勒出一幅生機勃勃的早春二月景象。竹林、桃花、蔞蒿、蘆葦、鴨群、河豚、春水，讓本詩富於畫面感。
5
水調歌頭·明月幾時有
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
賞析：本詞是中秋望月懷人之作，作者通過奇思妙想，表現出了樂觀曠達的精神。上闋寫望月奇思，幻想遊仙於月宮。下片寫賞月後的感受。作者視月為有生命、有情感之友伴，既可感客觀存在自然之美，亦可領略人情之愛，達到了物我交感，人月合一的境界，意境深邃，使得本詞成為千古絕唱。
6
念奴嬌·赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
賞析：蘇軾的代表作，是其謫居黃州時所作。上闋對赤壁的描寫和贊美，寓情於景，情景交融。下闋刻畫周瑜形象傾注了作者對歷史英雄的敬仰，也表達了對自己身世浮沉的感慨。全詞意境開闊，感情奔放，借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴。